侨中英才学校班主任工作室开展读书经验交流活动

为形成良好的读书氛围，提升班主任的专业素养，树立“终身学习”的思想，侨中英才学校班主任工作室于3月16日上午开展了读书经验交流活动，为教师搭建展示和交流的平台。

交流活动上，邓凡凡老师向大家推荐了《教室里的正面管教》一书并分享了她的读书心得。邓老师谈到，正面管教的方法，是让学生们参与专注地解决问题，而不是成为惩罚和奖励的被动接受者。教给孩子们正确的思维、教会他们解决问题的方法十分重要。入校之初邓老师就着力培养孩子们养成这样的思维习惯——每到一个时间段，都先想一想：“现在是什么时间？在什么环境里？我应该做些什么？怎么做做得更好？”同时，结合学生在校的各个时间段所应遵守的行为规范创编儿歌，让学生在朗朗上口、简洁明了的儿歌提示下逐步养成良好的行为习惯。

梁晓月老师交流的书目是《第56号教室的奇迹》。梁老师说，一个普通的最基层的教师，竟然获得了总统颁发的“国家艺术奖章”，感动了整个美国社会，让她充满了好奇。一直以为，中美两国的教育差异巨大，以为我们在教育中的种种现实问题人家不存在，甚至以为人家的教育价值观、思维方式都和我们不一样。这本书却让梁老师知道，那个教师在校园中遇到的种种，和我们遇到过的差不多；那个教师在教学和学生相处中产生的困惑，在我们的校园中也正困扰着一些教师；而那个教师对教育的理解，对教育价值观的剖析，其实都可以来我们这里进行一番验证。阅读中梁老师总是不由自主地发出轻轻叹息：教师原来可以这样来当，原来可以做得这样好！

听了两位老师的感悟，工作室其他成员各抒己见，纷纷表示受益匪浅。书籍启迪智慧，阅读点亮人生。本次读书经验交流活动为促进教师专业成长搭建了一个平台，教师们开阔了视野，增长了见识，深刻地体会到了阅读的重要性。