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2022年贵州教师招聘考试《教育综合知识》每日一练（11月23日）
1.()是指问题解决中分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。
A.理解问题阶段B.验证假设阶段C.发现问题阶段D.提出假设阶段
2.数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了让学生()。
A.牢记题目内容B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效的监控解题过程D.熟练的使用计算机能
3.受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性，这是()。
A.强化B.分化C.定势D.概括
4.一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有()。
A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性
5.影响创造性的因素有()。
A.环境、知识、技能B.知识、能力、技能C.智力、能力、思维能力D.环境、智力、个性
答案及解析：
1.【答案】A。
2.【答案】B。解析：解决问题首先要建立问题表征，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么。
3.【答案】C。解析：思维定势也称惯性思维，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。
4.【答案】D。解析：独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。
5.【答案】D。
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