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2021年贵州教师招聘考试每日一练题目18

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2021年贵州教师招聘考试《教育综合知识》教育心理学每日一练题目18


教育心理学单选题


31 形式训练说的代表人物是(

沃尔夫       B 桑代克 

布鲁纳      D 奥苏贝尔


32 反映活动的本质特征和内在联系的知识称为(

感性知识    B 理性知识

 C 描述性知识     D 程序性知识


33 经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现为经信息转换的具体操作是(

陈述性知识     B 程序性知识

 C 隐性知识       D 显性知识

 

34学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(

词汇学习      B 符号学习 

概念学习      D 命题学习


35 根据认知同化学习论,从例证到规则的学习属于(

下位学习      B 上位学习 

并列学习      D 组合学习


36 知识直观的类型中,()可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。

实物直观      B 模像直观 

言语直观   D 符号直观


37 在教学中运用变式的主要目的是(

激发学习兴趣      B 引起有意注意 

丰富学生想象      D 突出概念本质


38 ―篇课文,如果记忆 20 次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆多少次?

A 20      B 25     C 30       D 40


39 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(

前摄抑制     B 倒摄抑制 

消退抑制           D 超限抑制

40 在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践方式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(

原型定向      B 操作定向

 C 原形操作     D 原形内化



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