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2020年贵州省中小学教师《综合应用能力(D类)》考试大纲

分类:报考指南 587 0

贵州教师招聘考试信息网:贵州事业单位中小学教师招聘D类笔试考试大纲已发布,笔试科目考《职业能力倾向测验(D 类)》和《综合应用能力(D 类)》,《综合应用能力(D类)》分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类,分别命制试题。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

    贵州事业单位中小学教师《综合应用能力(D类)》考试大纲
    1、考试性质和目标
    《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。
    2.考试内容和测评要素
    《综合应用能力(D类)》分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类,分别命制试题。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
    师德与职业认知:具有正确的教育观念,对教师职业道德规
    范有正确认知,能够按照教育相关法律法规分析和解决问题,依法施教。
    教育教学核心能力:主要包括学生发展指导能力、教学设计
    与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力、语言表达能力等。
    教师自主发展能力:能够主动学习和反思,自主进行专业发
    展规划,能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
    3.试卷结构
    试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

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