贵州163_163贵州人事考试信息网_贵州163网根据《贵阳市2019年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》和《贵阳市教育局办公室关于进一步做好2019年教师招聘后续有关工作的通知》的有关规定，现将花溪区招聘岗位试教题进行公告（见附件），请考生自行下载。
每个试教学科发布3个试教题，试教当天由同一岗位学科抽签产生的1、2号考生从3个试教题中随机抽出1个，作为本考场该同岗位学科所有考生试教的课题。考生根据网上公布的课题自行完成备课。每个课题分别准备打印备课教案一式三份，试教时上交两份，一份自用。
注意：教案不能署名或作其他标记，展示的教具等资料也不能透露考生本人身份信息。
所有学科岗位试教教材、教具由考生自备。试教时音乐学科考场备有电子钢琴，信息技术学科考场备有计算机，其他学科考场不提供多媒体等教学设备。
附件：贵阳市2019年统一公开招聘中小学幼儿园教师花溪区试教题（含小学、初中、高中和幼儿园）.xls
花溪区公开招聘教师工作领导小组
2019年11月22日
| 高中教师岗位试教题 | |||||
| 招聘岗位 | 学科 | 试教教材 | 版本 | 试教题目 | 备注 |
| 高中教师 | 地理 | 必修1 | 人民教育出版社 | 第二章第二节气压带和风带（第一课时：气压带和风带的形成） | 音乐考场备有钢琴或电子钢琴，信息技术考场备有计算机，其它考场不提供多媒体设备。试教教材及其它器材考生自备。 |
| 地理 | 必修2 | 人民教育出版社 | 第六章第二节中国的可持续发展 | ||
| 地理 | 必修3 | 人民教育出版社 | 第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的运用 | ||
| 高中教师 | 数学 | 必修5 | 人民教育出版社 | 第二章第4节 等比数列（第一课时） | |
| 数学 | 必修4 | 人民教育出版社 | 第一章第3节 三角函数的诱导公式（第一课时） | ||
| 数学 | 必修2 | 人民教育出版社 | 第二章第2节 自线、平面平行的判定及其性质（第一课时） | ||
| 高中教师 | 物理 | 必修1 | 人民教育出版社 | 第一章第5节 速度变化快慢的描述–加速度 | |
| 物理 | 必修1 | 人民教育出版社 | 第三章第2节 力的合成 | ||
| 物理 | 必修2 | 人民教育出版社 | 第六章第3节 万有引力定律 | ||
| 高中教师 | 思想政治 | 必修1（经济生活） | 人民教育出版社 | 第一单元 第三课 树立正确的消费观 | |
| 思想政治 | 必修2（政治生活） | 人民教育出版社 | 第四单元 第四课 我国政府受人民的监督（第一课时） | ||
| 思想政治 | 必修4（生活与哲学） | 人民教育出版社 | 第三单元 第十课 创新意识与社会进步（第一课时） | ||
| 初中教师岗位试教题 | |||||
| 岗位 | 学科 | 试教教材 | 版本 | 试教题目 | 备注 |
| 初中教师（格式） | 地理 | 地理七年级上册 | 2012教育部审定（人民教育出版社） | 第四章 第二节 气温的变化与分布（第1课时） | 音乐考场备有钢琴或电子钢琴，信息技术考场备有计算机，其它考场不提供多媒体设备。试教教材及其它器材考生自备。 |
| 地理 | 地理八年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第三章 第一节 自然资源的基本特征（第1课时） | ||
| 地理 | 地理八年级下册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第六章 第三节 世界上最大的黄土堆积区—黄土高原（第1课时） | ||
| 初中教师 | 化学 | 化学九年级下册 | 2012教育部审定（人民教育出版社） | 第九单元 课题1 溶液的形成（第一课时） | |
| 化学 | 化学九年级上册 | 2012教育部审定（人民教育出版社） | 第三单元 课题1 分子和原子（第一课时） | ||
| 化学 | 化学九年级上册 | 2012教育部审定（人民教育出版社） | 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发（第一课时） | ||
| 初中教师 | 历史 | 中国历史七年级上册 | 2016教育部审定（人民教育出版社） | 第三单元 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(P67-71) | |
| 历史 | 世界历史九年级下册 | 2018教育部审定（人民教育出版社） | 第三单元 第9课 列宁与十月革命 (P39-42) | ||
| 历史 | 中国历史八年级上册 | 2017教育部审定（人民教育出版社） | 第五单元 第17课 中国工农红军长征(P81-84) | ||
| 初中教师 | 美术 | 美术八年级下册 | 2013教育部审定（江西美术出版社） | 第6课 巍巍井冈山（第二课时） | |
| 美术 | 美术七年级下册 | 2012教育部审定（江西美术出版社） | 第3课 图形创意设计 | ||
| 美术 | 美术九年级上册 | 2013教育部审定（江西美术出版社） | 第3课 人物的千姿百态 | ||
| 初中教师 | 数学 | 数学八年级（下册） | 2013教育部审定（北京师范大学出版社） | 第二章 2.不等式的基本性质（P40-42） | |
| 数学 | 数学八年级（下册） | 2013教育部审定（北京师范大学出版社） | 第六章 4.多边形的内角和与外角和（P153-156） | ||
| 数学 | 数学九年级（下册） | 2013教育部审定（北京师范大学出版社） | 第一章 6.利用三角函数测高（P22-23） | ||
| 初中教师 | 体育 | 体育与健康九年级全一册 | 2013教育部审定（华东师范大学出版社） | 第七章 武术类运动基本技术的运用 | |
| 体育 | 体育与健康七年级全一册 | 2012教育部审定（华东师范大学出版社） | 第三章 足球运动的基本技术 | ||
| 体育 | 体育与健康七年级全一册 | 2012教育部审定（华东师范大学出版社） | 第八章 踢毽子的基本技术 | ||
| 初中教师 | 物理 | 物理八年级（全一册） | 2012教育部审定（上海科学技术出版社） | 第四章 第三节 光的折射 | |
| 物理 | 物理九年级（全一册） | 2013教育部审定（上海科学技术出版社） | 第十二章 温度与物态变化 第四节 升化与凝华 | ||
| 物理 | 物理八年级（全一册） | 2012教育部审定（上海科学技术出版社） | 第九章 第二节 物体的浮与沉 2.浮沉条件的应用 （P179-180） | ||
| 初中教师 | 英语 | 七年级上册 | 2012教育部审定（人民教育出版社） | Unit 4 Where’s my schoolbag?(1a-1c) | |
| 英语 | 七年级上册 | 2012教育部审定（人民教育出版社） | Unit 9 My favorite subject is science.(1a-1c) | ||
| 英语 | 八年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | Unit 2 How often do you exercise?(1a-1c) | ||
| 初中教师 | 语文 | 七年级上册 | 2016教育部审定（人民教育出版社） | 第一单元 第1课 春 （第1课时） | |
| 语文 | 八年级上册 | 2017教育部审定（人民教育出版社） | 第四单元 第14课 白杨礼赞 （第1课时） | ||
| 语文 | 八年级上册 | 2017教育部审定（人民教育出版社） | 第六单元 第21课 生于忧患，死于安乐 （第1课时） | ||
| 初中教师 | 政治 | 道德与法治八年级下册 | 2017教育部审定（人民教育出版社） | 第一单元 第二课 加强宪法监督 (第1课时 | |
| 政治 | 道德与法治九年级上册 | 2018教育部审定（人民教育出版社） | 第三单元 第六课 正视发展挑战 (第1课时) | ||
| 政治 | 道德与法治八年级上册 | 2017教育部审定（人民教育出版社） | 第三单元 第六课 做负责人的人 (第1课时） | ||
| 小学教师岗位试教题 | |||||
| 岗位 | 学科 | 试教教材 | 版本 | 试教题目 | 备注 |
| 小学教师 | 语文 | 六年级上册 | 2019教育部审定（人民教育出版社） | 第7课 《开国大典》（第2课时） | 音乐考场备有钢琴或电子钢琴，信息技术考场备有计算机，其它考场不提供多媒体设备。试教教材及其它器材考生自备。 |
| 语文 | 五年级上册 | 2019教育部审定（人民教育出版社） | 第6课 《将相和》（第2课时） | ||
| 语文 | 五年级上册 | 2019教育部审定（人民教育出版社） | 第18课《慈母情深》（第2课时） | ||
| 小学教师 | 数学 | 六年级上册 | 2013教育部审定（江苏凤凰教育出版社） | 三. 分数除法（第1课时） | |
| 数学 | 四年级上册 | 2013教育部审定（江苏凤凰教育出版社） | 三.观察物体（第1课时） | ||
| 数学 | 五年级上册 | 2013教育部审定（江苏凤凰教育出版社） | 八.用字母表示数（第2课时） | ||
| 小学教师 | 科学 | 六年级上册 | 江苏教育出版社 | 3单元 2.铁钉生锈了（P33-—45） | |
| 科学 | 五年级上册 | 江苏教育出版社 | 3单元 5.《电磁铁》（P42-—44） | ||
| 科学 | 四年级上册 | 江苏教育出版社 | 3单元 3.《我们是怎样听到声音的》（P34-—35） | ||
| 小学教师 | 音乐（简谱） | 四年级下册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第二单元《苗岭的早晨》（P14-15） | |
| 音乐（简谱） | 六年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第五单元《长江我的家》（P34-35） | ||
| 音乐（简谱） | 五年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第四单元《让我们荡起双桨》（P30-31） | ||
| 小学教师 | 美术 | 五年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第3课《美丽的文样》（P4-5） | |
| 美术 | 六年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第4课《线与造型》（第2课时） | ||
| 美术 | 五年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 第9课《诗情画意》（P16-17） | ||
| 小学教师 | 英语 | 四年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | Unit Six Meet my family!(P56-57) | |
| 英语 | 五年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | Unit 6 In a nature park.(P56-57) | ||
| 英语 | 六年级上册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | Unit 5 What does he do?(P46-47) | ||
| 小学教师 | 体育 | 五至六年级全一册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 田径：4×50米接力跑 | |
| 体育 | 五至六年级全一册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 体操类运动：跳绳（双摇跳） | ||
| 体育 | 五至六年级全一册 | 2013教育部审定（人民教育出版社） | 小足球：脚背正面射门 | ||
| 小学教师 | 道德与法治 | 六年级上册 | 2019教育部审定（人民教育出版社） | 第一单元 1.《感受生活中的法律》（P2-4） | |
| 道德与法治 | 五年级上册 | 2019教育部审定（人民教育出版社） | 第四单元 8.《美丽文字 民族瑰宝》（第1课时） | ||
| 道德与法治 | 五年级上册 | 2019教育部审定（人民教育出版社） | 第一单元 2.《学会沟通与交流》（第1课时） | ||
| 小学教师 | 信息技术 | 四年级下册（彩色版） | 清华大学出版社 | 第3单元 第12课《设置幻灯片切换效果》第一课时（P70-74） | |
| 信息技术 | 五年级下册（彩色版） | 清华大学出版社 | 第1单元 第2课《旋转色彩》第一课时（P11-18） | ||
| 信息技术 | 四年级下册（彩色版） | 清华大学出版社 | 第4单元 第14课《疑云重重》第一课时（P82-86） | ||
| 幼儿园教师岗位试教题 | |||||
| 岗位 | 学科 | 试教教材 | 版本 | 试教题目 | 备注 |
| 幼儿园教师 | 学前教育 | ●根据秋天主题，设计一节音乐唱歌活动。 | 音乐考场备有钢琴或电子钢琴，信息技术考场备有计算机，其它考场不提供多媒体设备。试教教材及其它器材考生自备。 | ||
| 学前教育 | ●根据贵州省知名建筑为主题，设计一节大班搭建进行活动。 | ||||
| 学前教育 | ●以“中国传统节日”为主题，设计一个教学活动。（教学领域不限、大班） | ||||
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