2019贵州事业单位招聘联考D类教师备考计划

　　一、备考技巧

　　对于客观题的备考分为两大模块：一是涉及到行政能力测试部分；二是与教育综合知识相关的常识部分和策略选择部分。

　　（一）职业能力倾向测试备考方法

　　对于行政能力测验部分的数量、言语、判断、常识这几部分需要考生去学习每一类题的答题方法。判断推理中的图形推理主要考查九宫格型、分组型、类比型和空间型图形推理。不过对这部分的考查相对灵活，故考生应熟知常见的图形推理考点。此外，还要掌握并熟练运用图形推理题型的解题思路及方法，即特征分析法、求同分析法等。加强练习的过程中要重点体会分析方法，自我总结，遇到新考点时才不会措手不及。

　　对于定义判断以单定义为基本考查形式，涉及知识面较广。要求考生能对所给定义进行理解、比较和归纳。为此考生应掌握定义判断的要点分析法和关键信息归纳法，快速将选项与题干定义进行分析比较，找到正确答案。

　　常识判断主要测查考生对政治、法律、地理、科技、人文、生活常识等知识的掌握和运用能力，考查的内容十分之广泛。因此考生在备考过程中不仅要熟记包括政治、经济、法律、科技、人文等在内的基础理论知识，还需要平时多关注时事热点，善于观察思考。考生应尽可能多地掌握常识判断所涉及的考点内容，生活和学习中多留心、多思考，才能在应对综合性常识判断题目时游刃有余。

　　（二）教育综合知识备考技巧

　　教育综合知识既要为客观题做准备又要为主观题做准备。对于客观题需要实现再认即可，对于主观题就需要大家实现方法和技巧的结合。对于教综的基础知识考生需要从教育学、心理学、职业道德与法律法规方面进行基础打底。在学习过程中一定要建构起各个模块的知识框架。例如

　　二、备考策略

　　首先，规划时间，制定复习计划。一般情况下，从发布公告到参加笔试的时间大致就是一个多月。在这么短的时间内，系统学习教育学、心理学的相关理论知识是非常紧张的，这就要求广大学员在公告出来以前就能够制定好合理的学习计划，有效利用零散时间，严格执行自己的学习计划，这样才能对考点熟悉、理解、掌握和应用。

　　其次，善于思考，形成知识体系。只有建立在思考的基础上，进行理解性学习，构建教育学、心理学的相关理论知识的思维框架，才能够将不同章节的知识点串联起来。因为综合能力考试不仅仅考查考生对基础知识和基本理论的熟悉程度，更重要是的是考查考生对知识的理解和应用能力。除此之外，大家一定要注意对高频考点、新增考点、易错考点和重要难点的着重复习和把握。

　　再次，广泛交流，利用一切资源。虽然事业单位考试是一种竞争性考试，但是，考生在复习备考过程中，一定要注意信息交流和互动，千万不能闭门造车，否则只会固步自封。同时，网络资源的合理利用，例如，金粉笔教育网校，贵州教师考试网微信公众号等，也能够为大家提供很多备考技巧及资源。

　　最后，系统学习，掌握答题技巧。在理解和掌握教育学、心理学的相关理论知识基础上，还需要形成一套系统的答题方法。因为，在综合能力考试中很少直接考察教材中的原话，更多的是对不同章节知识点之间的综合理解和运用，这就要求广大考生对考题的考查方式、考察类型非常熟悉，以及在面对不同的考题时能够有一套行之有效的答题策略。